Бывало ли такое с вами, что вы смотрите видео, состоящее из одного общего плана, оно выглядит понятно, но скучно? Человек говорит в камеру, за его спиной висит доска, на столе лежит ноутбук, в кадре почти ничего не меняется. Постепенно вы начинаете рассматривать фон, одежду спикера и в конце концов нажимаете на кнопку "ускоренный просмотр".
Современный мир диктует нам новые правила: динамичная смена кадров, разнообразие планов, необычные сюжетные повороты - вот к чему привык зритель. На фоне такого разнообразия обычные учебные видео с хорошим интересным спикером кажутся "пресными". Одним из простых и очень действенных инструментов изложения материала в видео могут стать подсъемы (b-roll).
Современный мир диктует нам новые правила: динамичная смена кадров, разнообразие планов, необычные сюжетные повороты - вот к чему привык зритель. На фоне такого разнообразия обычные учебные видео с хорошим интересным спикером кажутся "пресными". Одним из простых и очень действенных инструментов изложения материала в видео могут стать подсъемы (b-roll).
Что такое подсъёмы и чем они отличаются от основного материала?
Подсъёмы – это кадры, которые показывают детали, действия, реакции, пространство, документы, предметы, фрагменты экрана, результат работы или атмосферу события. Они делают видео живее, помогают объяснять смысл, закрывают монтажные склейки и заранее облегчают работу с материалом.
Если директор школы говорит о новом медиацентре, основной кадр – это его комментарий. Подсъёмы – камера на штативе, ученики за монтажом, микрофон на столе, крупный план рук на клавиатуре, общий план помещения, фрагмент готового ролика на экране.
Какие подсъемы бывают?
У каждого жанра свои задачи. Интервью нужно оживить и сделать убедительным. Инструкции – показать действия. Репортажу – передать атмосферу. Проектному видео – доказать, что работа действительно была сделана. Такое разнообразие задач породило большое количество видов подсъемов:
Крупные планы: лицо, руки, предмет, кнопку, экран, деталь конструкции. Они помогают зрителю сфокусироваться.
Детали пространства: табличка кабинета, дверь лаборатории, школьный коридор, доска с расписанием, рабочий стол, оборудование. Они дают ощущение пространства.
Процесс: ученики собирают макет, педагог настраивает камеру, команда обсуждает сценарий, участник открывает программу, кто-то проверяет звук.
Реакции: слушатель кивает, команда смеётся, участник удивляется результату опыта, эксперт рассматривает работу.
Общий план: класс, зал, сцена, лаборатория, выставка, спортивная площадка. Помогает познакомиться с местом, где все происходит.
Результат: готовый плакат, собранный робот, запущенная трансляция, финальный слайд, заполненная таблица, опубликованный пост.
Визуальные материалы: презентации, схемы, диаграммы, скриншоты, фотографии, фрагменты сайта, кадры из архива организации.
Кроп кадра. Если видео снято в хорошем разрешении и с небольшим запасом по краям, при монтаже можно приблизить картинку сменив общий план на средний.
Например, если вы снимаете ролик о школьной конференции, не ограничивайтесь выступающими у микрофона. Снимите, как участники регистрируются, открывают ноутбуки, поправляют бейджи, обсуждают стенд, задают вопросы, фотографируют результат. Эти кадры потом помогут собрать не просто «отчёт о мероприятии», а живой материал.
Полную таблицу жанров и возможных подсъёмов к ним можно посмотреть по ссылке.
Планирование видео
Итак, вы решили создать обучающее видео или записать интервью о подготовке к ЕГЭ для старшеклассников, но теперь вы бы хотели сделать его разнообразным и динамичным при помощи подсъемов, но что именно снимать? Давайте разберем пошаговый план подготовки видео:
Сформулируйте главную мысль видео. Данный этап позволяет сфокусировать ваше внимание на том, что зритель должен понять после просмотра видео. В зависимости от идеи и цели и потенциальной аудитории видео выразительные средства для выражении главной мысли могут быть разными.
Создайте сценарий и подчеркните детали, действия, эмоции. Для того, чтобы понять какие именно виды подсъемов вам нужны и где в видео они будут уместны предлагаем вам взять сценарий вашего видео и маркером подчеркнуть те места в тексте, где важно что-то показать (например, бланк для заполнения ЕГЭ, короткие видео вставки с алгоритмом действий на тестировании и прочее).
Составьте список подсъемов, которые могут раскрыть подчеркнутые детали, действия и эмоции. Хороший список подсъёмов обычно отвечает на пять вопросов:
- Что поможет зрителю понять место действия?
- Что докажет, что процесс действительно происходил?
- Какие детали важны для смысла?
- Где понадобятся перебивки для монтажа?
- Что можно показать вместо длинного объяснения?
Добавьте в сценарий описание подсъемов. Для короткого ролика на 60–90 секунд достаточно 8–12 осмысленных подсъёмов. Для события или репортажа лучше снять больше: часть материала окажется неудачной, часть не подойдёт по свету или звуку, часть просто не войдёт в финальный монтаж.
Мини-шаблон для подготовки подсъемов можно посмотреть по ссылке
Типичные ошибки
Процесс съемки видео - это постоянный поиск и постоянная работа над ошибками. Каждое новое видео становится лучше предыдущего. Мы решили собрать для вас самые распространенные ошибки в создании подсъемов для видео:
Начинать и заканчивать запись подсъема слишком резко. Дайте каждому подсъему хотя бы пару секунд до действия и пару секунд после для того, чтобы при монтаже было проще подрезать нужный материал и вставлять в видео.
Забывать об эмоциях. В образовательных и проектных видео важны не только действия, но и люди которые: слушают, спорят, удивляются, соглашаются, задают вопросы. Реакции помогают ролику дышать.
Снимать слишком мало. Запись подсъемов далеко не простая задача. Многие начинающие режиссеры и операторы пренебрегают съемками подсъемов, полагаясь на минимально прописанный список подсъемов. На площадке кажется: «Ну, этого хватит». На монтаже почти всегда выясняется, что не хватило.
Снимать чужие материалы и людей без проверки прав. Особенно это важно для школьных и публичных проектов. Перед сдачей готового видео убедитесь:
- Что для всех детей, попавших в кадр есть подписанные согласия на съемку от родителей.
- В кадр не попали чужие персональные данные (паспорта, документы, фотографии)
- Вы не используете чужие видео и аудио материалы, которые защищены авторским правом.
Подсъёмы – это не украшение и не «киношная роскошь». Это рабочий инструмент, который помогает зрителю понимать, а автору – монтировать. Они особенно важны там, где видео снимают быстро, на доступную технику и без большой съёмочной группы.
Хороший подсъём часто длится всего несколько секунд. Но именно эти секунды делают ролик живым, понятным и собранным. Поэтому лучше заранее продумать не только главный кадр, но и всё, что будет вокруг него: детали, действия, реакции, пространство, материалы и результат. Тогда монтаж перестанет быть спасательной операцией и станет нормальным продолжением съёмки.
Хороший подсъём часто длится всего несколько секунд. Но именно эти секунды делают ролик живым, понятным и собранным. Поэтому лучше заранее продумать не только главный кадр, но и всё, что будет вокруг него: детали, действия, реакции, пространство, материалы и результат. Тогда монтаж перестанет быть спасательной операцией и станет нормальным продолжением съёмки.