Разделите учеников на 2 равные команды. Ученики размещают кубы по классу и сами выбирают какой стороной их положить. После размещения кубов ученики обеих команд возвращаются на стартовую линию. По сигналу, ученик каждой команды бежит к кубам, берет один из них и возвращается к своей команде. Как только ученик возвращается, за кубом бежит следующий член команды. После того как все кубы были перенесены к стартовой линии, ученики начинают строить стену. В этом упражнении ученики развивают работу с объектом и изучают форму iMO-LEARN. Ученикам необходимо расположить кубы таким образом, чтобы построить прочную стену. По окончании строительства стены учитель определяет чья стена прочнее.