Ученики или учитель крепят на iMO-LEARN карточки с любой стороны куба. Затем ученики должны расположить кубы слева направо в порядке возрастания. С левой стороны наименьшее значение/признак/число, а справа – наибольшее. Или например, необходимо расположить в хронологическом порядке. Пример: расположить в порядке возрастания от младшего к старшему (малыш – мальчик – юноша – папа – дедушка). Необходимые материалы: несколько кубов iMO-LEARN, карточки с числами, существительными, прилагательными Варианты исполнения: 1. От меньшего к большему (0,035 – 0,35 – 0,4 – 0,56). 2. От медленного к быстрому (улитка – ёж – корова – лев)