На старт, внимание, iMO!

Ученики делятся на 2 равные группы и становятся друг напротив друга. Один куб ставят посередине между двумя группами.
Учитель задает вопрос обеим группам.
Если ученики знают ответ, они бегут к кубу посередине и запрыгивают на него. Ученик, который первым встал на куб, говорит свой ответ.