Ученики раскладывают кубы по классу и сами выбирают грань, на которую они его положат. По сигналу ученики начинают бегать по классу, а учитель раздает команды: забраться двумя ногами на куб, поставить одну ногу на куб, а другую на землю, залезть на куб коленями, спрятаться за кубом и т.д.